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Un decreto de Pullaro le puso fin a la no repitencia en las escuelas secundarias de Santa Fe

El gobernador electo dejó sin efecto el programa de avance continuo que permitía a los alumnos pasar de grados. “Significa que la cultura del esfuerzo vuelve a ser prioridad en nuestro gobierno”, aseveró sobre la decisión tomada.

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  • El gobernador electo de Santa Fe, Maximiliano Pullaro, firmó este lunes el decreto que pone fin a la no repitencia en las escuelas secundarias. De esta manera, pone en pausa el programa iniciado por el exmandatario provincial Omar Perotti, que permitió durante tres años el avance continúo de alumnos grado a grado y luego recuperar las materias desaprobadas.

    Pullaro manifestó: "Es muy simbólico y representativo de nuestro gobierno y nuestro método. Firmamos el decreto donde en la provincia de Santa Fe se termina la no repitencia, se termina el avance continuo. Significa que el chico que no aprenda, que no tenga los contenidos básicos y pedagógicos, no va a pasar de año como sucedió en los últimos tres años en la provincia de Santa Fe".

    "Vamos a priorizar los aprendizajes; entendemos que para que eso suceda hay que poder evaluar a los chicos y que no sea todo lo mismo. Hasta ahora daba igual el chico que se esfuerza que el que no se esfuerza, el que aprende con el que no aprende, el que va a la escuela con el que no va a la escuela", agregó el radical.

    Al respecto, dijo que "la cultura del esfuerzo vuelve a ser prioridad en nuestro gobierno". "Vamos a esforzarnos para tener un seguimiento de cada uno de los alumnos, día a día. La no repitencia era un atajo para mostrar que los chicos terminaban la escuela cuando en realidad terminaban sin saber. Creemos que es una medida que muestra el modelo que vamos a construir en educación y en toda la agenda del gobierno de la provincia", concluyó.

    En tanto, el nuevo ministro de Educación provincial, José Goity, hizo referencia a la importancia que tendrán estas políticas dentro del área que le toca encabezar: "Venimos trabajando hace mucho tiempo junto con el gobernador para pensar y diseñar un plan educativo para la provincia. Hay un déficit muy importante en muchas de las áreas y en muchos aspectos. Por eso empezamos a corregir algunas de esas cuestiones", señaló sin brindar precisiones.

    Además, mencionaron que están trabajando un Plan Provincial de Alfabetización. "Nosotros queremos empezar a tener nuestras propias pruebas para ver el desempeño de nuestros alumnos. Ya sabemos, y la sociedad lo sabe, que hay un problema en la adquisición del lenguaje y de la lectura".

    Por último, Goity concluyó: "Le vamos a poner mucha energía, mucho empeño y mucho trabajo para que todos los chicos de nuestra provincia terminen tercer grado perfectamente alfabetizados. Es un deber ineludible del Estado y de la política".

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