La carrera de Economía de la UBA detalló las materias en que se estudian los autores que Milei dijo que ignoraban

Ante esa situación la carrera publicó un comunicado en la que desmintió las acusaciones. "Nada más alejado de la realidad. Con sólo interiorizarse mínimamente de las cuestiones a las que se refiere con total liviandad, el señor Presidente habría podido apreciar lo inexacto de sus afirmaciones", aseguró en un texto donde se refleja que la currícula, los contenidos, la bibliografía y los métodos de enseñanza de la carrera de Economía son muy similares a los que se dictan en las principales universidades del planeta.

El comunicado, que lleva la firma de las principales autoridades de la carrera, recuerda que en la universidad predomina "una amplia libertad de cátedra y de pensamiento", sujeta a rigurosos contenidos mínimos curriculares que "destacados docentes respetan en sus cursos", más allá de la eventual diversidad de sus enfoques y aproximaciones teóricas. Por otro lado, se señala que los docentes son elegidos a través de mecanismos de concurso de carácter público y abierto, en base a sus antecedentes y su capacidad didáctica y pedagógica evaluada a través de pruebas de oposición a las cuales puede asistir toda persona interesada.

Acto seguido, el comunicado afirma que los autores de la escuela austríaca que Milei dicen que ignoran en la Facultad son motivo de estudio profundo en materias como Historia del Pensamiento Económico, Epistemología de la Economía y transversalmente en los contenidos de otras materias a lo largo de la formación.

"En contra de las afirmaciones del señor Presidente, el carácter plural de nuestra carrera, ya que en las principales universidades del mundo el estudio de las ideas de la corriente austríaca tiene, en el mejor de los casos, un lugar marginal en las currículas de las carreras de Economía. Del mismo modo, la aproximación de la escuela marxista, lejos de constituir el núcleo de la currícula como inexactamente afirma el Presidente, se estudia (al igual que la escuela austríaca) en la revisión de las diversas corrientes del pensamiento económico y luego en el marco de una materia optativa que los estudiantes interesados en dicho enfoque pueden elegir dentro de una amplia oferta de cursos disponibles", señala el texto.

Ante esta situación, desde la facultad de Economía manifestaron que la acusación de “lavado de cerebro” desconoce la libertad de cátedra que rige en carrera y la pluralidad de opiniones y enfoques fundados en un apego riguroso a los métodos de validación empírica de las proposiciones científicas en nuestra disciplina. "Sólo refleja un talante profundamente autoritario y esencialmente sospechoso del juicio crítico de nuestros estudiantes".

"Frente a tantas falsedades una pregunta relevante es considerar qué es lo que motiva al señor Presidente a atacar en forma injustificada a la educación pública y a nuestra carrera en particular. ¿Se trata de meros prejuicios, de fanatismo ideológico, de pura ignorancia? ¿O, es más bien una actitud que tiene que ser leída en el marco más general del ataque de la actual administración a todas las actividades que se desarrollan en el ámbito de las instituciones del sistema de investigación y enseñanza universitaria y que se manifiesta, entre otras acciones, en el congelamiento nominal de su presupuesto en un contexto de muy alta inflación? Sólo el tiempo lo dirá, pero la comunidad académica de nuestra carrera quiere hacer saber que responderá a estos ataques injustificados haciendo lo que siempre hicimos: enseñando e investigando para continuar brindando una formación de excelencia a nuestros estudiantes", completa el texto.