Ctera criticó la inserción de la educación en el Pacto de Mayo: "Se la incluyó sólo por compromiso"

La Confederación de Trabajadores de la Educación (Ctera) cargó contra el método de inclusión de la educación en el Pacto de Mayo que el presidente Javier Milei firmará este lunes con gobernadores y otros funcionarios y marcaron que "se la incluyó sólo por compromiso".

En un comunicado, Ctera cuestionó la postura del Gobierno sobre la educación. "Lo educativo, evidentemente, no forma parte de las prioridades del gobierno 'liberal-libertario'. Incluso en los hechos, parece que les tuvieron que 'soplar al oído' que la educación no había sido considerada en el texto del deslucido Pacto de Mayo, y tuvieron que enmendar, 'presurosos', tan inexcusable omisión", enfatizó.

"El gobierno nacional, condicionado por las circunstancias, debido a la recomendación de alguna consultora de opinión, o simplemente 'por compromiso', se vio obligado a incluir, tardíamente, un aspecto central de la vida social de cualquier país que no parece ser importante para el actual presidente: 'la educación'", agregó en tal sentido el gremio cuya secretaria general es Sonia Alesso.

En tanto, en otro fragmento del comunicado, expuso su malestar por el trato de la educación del Gobierno: "Más allá de esta mención tardía del tema educativo en el 'Pacto de Milei', desde la CTERA vemos, con mucha preocupación, el tratamiento y el sentido que se le otorga al aspecto educativo, tanto en los proyectos de ley que se presentan desde el oficialismo como en las definiciones concretas de políticas educativa que este gobierno está llevado adelante".

Ctera cuestionó el Plan Nacional de Alfabetización

Por otro lado, rechazó el Plan Nacional de Alfabetización. "No sólo parte de un diagnóstico incompleto y sesgado, sino que además promueve las ya denunciadas tendencias privatizadoras de la educación y se sustenta en una concepción tecnocrática, reduccionista, cientificista y autoritaria de la alfabetización en particular y de la educación en general", marcó.

"Milei planteó, en el acto de lanzamiento del plan, que 'la crisis educativa que arrastra la Argentina tiene muchas dimensiones, pero no cabe duda que el fracaso en la alfabetización está en la base'. Sin embargo, y contrariamente a estos dichos infundados, es necesario remarcar que la Argentina es, en la actualidad y a lo largo de toda la historia, uno de los países con mayor porcentaje de alfabetización del continente", agregó.

En esta línea, señaló que "no hay ninguna duda de que hay problemas educativos, por supuesto; pero la gran mayoría de ellos pasan por otro lado y requieren abordajes de otro tipo y densidad".